La provincia exporta su experiencia en políticas de alfabetización al país vecino, posicionándose como un referente en la materia a nivel regional.
El Chaco avanza en el reconocimiento de su modelo de alfabetización más allá de las fronteras provinciales y nacionales. La gestión provincial compartió su experiencia con referentes de Paraguay, consolidando al distrito como un punto de referencia en el diseño e implementación de políticas públicas orientadas a garantizar el derecho a la lectura y la escritura en toda la población.
EL MODELO CHAQUEÑO TRASPASA FRONTERAS
El intercambio con el país vecino implica la transferencia de conocimientos, metodologías y estrategias desarrolladas en el marco del programa de alfabetización que impulsa el gobierno provincial. Esta articulación internacional representa un reconocimiento al trabajo sostenido por los equipos técnicos y docentes que llevan adelante las acciones en territorio chaqueño.
La iniciativa se inscribe en una lógica de cooperación regional que permite enriquecer las prácticas de ambas partes y contribuir a la reducción del analfabetismo en el contexto del Nordeste argentino y la región limítrofe con Paraguay, donde las realidades sociales y culturales presentan puntos de contacto significativos.
El posicionamiento del Chaco como referencia en alfabetización implica también un fortalecimiento institucional hacia adentro, ya que visibiliza los resultados alcanzados por la política educativa provincial y genera condiciones para profundizar el trabajo en las comunidades con mayores necesidades de acompañamiento en este campo.
El intercambio con Paraguay abre además la posibilidad de construir redes de trabajo conjunto que beneficien a docentes, técnicos y, fundamentalmente, a las personas que participan de los programas de alfabetización en ambos territorios.
