La subsecretaria de Interculturalidad y Pluriling\u00fcismo, Vilma Coria, manifest\u00f3 que “estos trayectos formativos y de intercambio de experiencias que estamos generando para los docentes biling\u00fces interculturales de los tres pueblos de nuestra provincia, forman parte de la pol\u00edtica educativa impulsada por el gobernador Leandro Zdero y la ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, y buscan consolidar los aprendizajes en materia de alfabetizaci\u00f3n inicial poniendo en di\u00e1logo la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol y las lenguas maternas”.
“Este tipo de encuentro es importante para los docentes de nivel Inicial y debe ser valorado por el sector, porque el Ministerio nos est\u00e1 dando un espacio para que sigamos mejorando nuestra educaci\u00f3n biling\u00fce intercultural. Por lo que nosotros debemos aportar, y debemos compartir nuestras experiencias en este \u00e1mbito”, dijo Laura Alonzo, directora de Interculturalidad. Por otra parte, el director de Pluriling\u00fcismo, Alexis Rojas, junto al equipo t\u00e9cnico conformado por Mariela Archenti y David Alonzo, present\u00f3 el manual en lengua qom \u201cSHE \u2018 EGAXASAXALO NAUA QARA \u2018 AQTAQA\u201d (\u201cVolvamos a Nuestras Lenguas\u201d). <\/p>\n\n\n\n
En la oportunidad, participaron tambi\u00e9n la directora de Interculturalidad, Laura Alonzo; el director de Pluriling\u00fcismo, Alexis Rojas; la directora de la Regional 5, Mar\u00eda Alejandra Ru\u00edz D\u00edaz; la supervisora de Nivel Inicial, Graciela Lacava; el supervisor del Nivel Primario, Sergio Daniel Canal, la directora de la Escuela P\u00fablica de Gesti\u00f3n Comunitaria Biling\u00fce Intercultural Ind\u00edgena (EPGCBII) N\u00b0 7 de Pampa del Indio, Rosal\u00eda C\u00e1ceres, y del equipo t\u00e9cnico de Pluriling\u00fcismo, Mariela Archenti y David Alonzo. Asimismo, acompa\u00f1\u00f3 tambi\u00e9n el presidente del Instituto del Aborigen Chaque\u00f1o (IDACH), Florencio D\u00edaz. <\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, de manera virtual la coordinadora Jurisdiccional del Plan de Alfabetizaci\u00f3n, Alba Granada, realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de los lineamientos del Plan Somos Alfabetizaci\u00f3n Chaco 24\/27, junto a la directora de Nivel Inicial, Beatriz Izquierdo, y Virginia Unamuno, socioling\u00fcista, especialista en los estudios del Pluriling\u00fcismo y la Educaci\u00f3n Biling\u00fce, investigadora del CONICET. “El Plan de Alfabetizaci\u00f3n Chaco tiene entre sus prioridades, garantizar el derecho de los ni\u00f1os a que aprendan a leer y a escribir en su lengua materna. Por eso, se promueven estos espacios de intercambio y de formaci\u00f3n docente”, destac\u00f3 Alba Granada. <\/p>\n\n\n\n
Para finalizar este encuentro exhibieron los materiales did\u00e1cticos, denominados etno juguetes qom, que fueron elaborados para fortalecer el proceso de aprendizaje de los ni\u00f1os en la escritura y la lectura comprensiva<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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