{"id":22999,"date":"2026-09-01T10:20:11","date_gmt":"2026-09-01T13:20:11","guid":{"rendered":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/?p=22999"},"modified":"2026-09-14T10:20:44","modified_gmt":"2026-09-14T13:20:44","slug":"feria-de-ciencias-2026-19-proyectos-chaquenos-fueron-seleccionados-para-representar-a-la-provincia-en-la-instancia-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/2026\/09\/01\/feria-de-ciencias-2026-19-proyectos-chaquenos-fueron-seleccionados-para-representar-a-la-provincia-en-la-instancia-nacional\/","title":{"rendered":"FERIA DE CIENCIAS 2026: 19 PROYECTOS CHAQUE\u00d1OS FUERON SELECCIONADOS PARA REPRESENTAR A LA PROVINCIA EN LA INSTANCIA NACIONAL"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Ciencia y Tecnolog\u00eda, realiz\u00f3 este martes la Instancia Provincial de la Feria de Educaci\u00f3n en Ciencias, Arte, Matem\u00e1tica y Tecnolog\u00eda 2026, que reuni\u00f3 en el Domo del Centenario \u201cZitto Segovia\u201d de Resistencia a comunidades educativas de distintos puntos de la provincia.<br><\/strong>La jornada cont\u00f3 con instituciones de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior, as\u00ed como de las distintas modalidades educativas. La definici\u00f3n estuvo a cargo de 75 evaluadores, quienes acompa\u00f1aron y valoraron las experiencias desarrolladas durante el ciclo lectivo. Del total de propuestas presentadas, 19 proyectos fueron seleccionados para representar al Chaco en la instancia nacional, que se desarrollar\u00e1 entre octubre y noviembre, de acuerdo con los distintos ejes tem\u00e1ticos establecidos para esta edici\u00f3n.<br>La muestra provincial estuvo integrada por 20 proyectos de Nivel Inicial, 53 de Nivel Primario, 46 de Nivel Secundario y 11 de Nivel Superior, con propuestas basadas en el enfoque STEAM, que articula Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1tica.<br>De esta manera, la Feria promovi\u00f3 experiencias de aprendizaje interdisciplinario y el desarrollo de capacidades vinculadas con la investigaci\u00f3n, la creatividad, el dise\u00f1o y la resoluci\u00f3n colaborativa de desaf\u00edos, poniendo en valor tanto los procesos como los resultados alcanzados por cada comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>INVESTIGAR, CREAR Y APRENDER DESDE LA ESCUELA<br><\/strong>Durante la muestra, el gobernador Leandro Zdero, acompa\u00f1ado por la ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, destac\u00f3 el compromiso de las instituciones educativas, docentes, estudiantes y familias que participaron de las distintas instancias de la Feria. El mandatario recorri\u00f3 los proyectos y se mostr\u00f3 sorprendido por las producciones de los estudiantes, especialmente por aquellas propuestas surgidas de la curiosidad y de investigaciones relacionadas con situaciones concretas de cada comunidad.<br>Zdero felicit\u00f3 a los docentes que \u201cimpulsan y alientan a sus estudiantes a investigar\u201d y remarc\u00f3 que los temas abordados pueden convertirse en una puerta hacia el futuro y contribuir a despertar nuevas vocaciones cient\u00edficas. \u201cPor eso, queremos seguir transformando la educaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 el gobernador, quien destac\u00f3 adem\u00e1s los avances que se vienen alcanzando en materia educativa.<br>Por su parte, la ministra Sof\u00eda Naidenoff puso especialmente en valor el compromiso de los docentes que participan de la Feria \u201cpor pura vocaci\u00f3n, trabajando de coraz\u00f3n y acompa\u00f1ando a los chicos durante todo el a\u00f1o para desarrollar una tem\u00e1tica\u201d.<br>La titular de la cartera educativa expres\u00f3 su orgullo por los trabajos presentados y destac\u00f3 la importancia de generar espacios donde los estudiantes puedan aprender, investigar y comunicar sus conocimientos. En ese sentido, sostuvo que cuando los alumnos pueden expresarse con claridad y detr\u00e1s de sus producciones existe un proceso de lectura y aprendizaje, \u201cvamos a tener buen resultado\u201d.<br>El subsecretario de Ciencia y Tecnolog\u00eda, Facundo Ben\u00edtez, defini\u00f3 la jornada como \u201cun d\u00eda para celebrar la ciencia y la tecnolog\u00eda\u201d y destac\u00f3 la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 130 proyectos y 260 estudiantes provenientes de distintas localidades.<br>A su vez, el director de las Regionales Educativas 10 A y 10 B, Manuel Acevedo, resalt\u00f3 la participaci\u00f3n de las comunidades educativas y el nivel de las propuestas. \u201cNos est\u00e1 mostrando c\u00f3mo hoy en el Chaco la educaci\u00f3n se encamina para llevarnos hacia un futuro mejor\u201d, afirm\u00f3, y remarc\u00f3 el trabajo de la gesti\u00f3n para que los estudiantes \u201cno solo lean, sino que tambi\u00e9n produzcan ciencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>LOS 19 PROYECTOS QUE REPRESENTAR\u00c1N AL CHACO<br>Los proyectos seleccionados para participar de la instancia nacional son:<br><\/strong><br>-E.E.P. N\u00b0 36 \u201cMtra. Lilia Margori Cabrera\u201d: Peque\u00f1os Mentores del ABC \u2013 Regional Educativa 10 C.<br>-EES N\u00b0 15 \u201cJos\u00e9 Hern\u00e1ndez\u201d: Manos a la masa \u2013 Regional Educativa 10 C.<br>-EET N\u00b0 27 \u201cFrancisco Ram\u00f3n Le Vraux\u201d: Transformando residuos en oportunidades \u2013 Regional Educativa 6.<br>-UEGP N\u00b0 88 \u201cFe y Alegr\u00eda\u201d: Rehenes de la IA \u2013 Subregional Educativa 3.<br>-E.E.P. N\u00b0 759 \u201cEl Zapallar\u201d: EcoBank 7.0 \u2013 Regional Educativa 5.<br>-IES Santa Rosa de Lima: Un mundo gamificado \u2013 Regional Educativa 6.<br>-IES \u201cSan Fernando Rey\u201d: Matem\u00e1tica Solidaria: acompa\u00f1amiento ante las dificultades de aprendizaje \u2013 Regional Educativa 10 A y B.<br>-Instituto de Educaci\u00f3n Superior \u201cDomingo Faustino Sarmiento\u201d: Matem\u00e1ticas con sentido: fortaleciendo la comprensi\u00f3n para la resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos \u2013 Regional Educativa 10 A y B.<br>-Escuela de Educaci\u00f3n Secundaria N\u00b0 97: Los colores de nuestra tierra \u2013 Regional Educativa 1.<br>-Escuela de Educaci\u00f3n Agropecuaria N\u00b0 6: Manual de Etnoveterinaria Caprina \u2013 Subregional Educativa 1, El Sauzalito.<br>-U.E.G.P. N\u00b0 53 \u201cDolores \u00c1gueda G\u00f3mez de Tuckey\u201d: Una luz entre sombras. Una vida que parece perdida es iluminada -Regional Educativa 5.<br>-U.E.G.P. N\u00b0 22 \u201cNuestra Se\u00f1ora de F\u00e1tima\u201d: Un viaje calculado \u2013 Regional Educativa 4 B.<br>-U.E.G.P. N\u00b0 197 Instituto Privado Am\u00e9rica: Punto Seguro \u2013 Regional Educativa 10 A y B.<br>-Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 151 \u201cH\u00e9roes de Malvinas\u201d: Guardianes de la memoria \u2013 Regional Educativa 9.<br>-E.E.P. N\u00b0 968 \u201cCarmen Sixta M\u00e9ndez de Alemani\u201d: Sembrando conciencia por un futuro mejor. Tem\u00e1tica: aceite de ricino \u2013 Subregional Educativa 5.<br>-E.E.P. N\u00b0 1009 \u201cMar\u00eda Noem\u00ed Bedo\u00f1i\u201d: Peque\u00f1as part\u00edculas; grandes posibilidades \u2013 Regional Educativa 2.<br>-Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 1 \u201cMerceditas de San Mart\u00edn\u201d: Fabri y sus amigos cuentan historias: esculturas, cuentos y manos que crean \u2013 Regional Educativa 10 A y 10 B.<br>-EPA N\u00b0 11 \u201cJuan Bautista Alberdi\u201d: Sabores ancestrales \u2013 Regional Educativa 8 A.<br>-EES N\u00b0 26 \u201cCapit\u00e1n de Fragata Pedro Edgardo Giachino\u201d: Matem\u00e1tica ancestral: el camino Moqoit \u2013 Regional Educativa 8 A.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRIMERA MENCI\u00d3N ESPECIAL DEL VOTO DEL P\u00daBLICO<br><\/strong>Como novedad de esta edici\u00f3n, por primera vez se otorg\u00f3 una Menci\u00f3n Especial por el Voto del P\u00fablico, que fue para el proyecto Lo invisible tambi\u00e9n importa, de la EEP N\u00b0 516 \u201cGeneral San Mart\u00edn\u201d, correspondiente a la Regional Educativa 8 A.<br>El reconocimiento distingue el aporte del proyecto al fortalecimiento de los aprendizajes y la calidad educativa en la provincia. Esta menci\u00f3n constituye un reconocimiento propio de la instancia provincial y no implica la selecci\u00f3n del proyecto para representar al Chaco en la instancia nacional.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>UNA FERIA QUE PROMUEVE VOCACIONES CIENT\u00cdFICAS<br><\/strong>La jornada cont\u00f3 adem\u00e1s con el acompa\u00f1amiento de Amigos de la Ciencia, integrado por instituciones y empresas que realizaron aportes para los premios destinados a promover las vocaciones cient\u00edficas en las aulas: Casa Aides, Librer\u00eda ConTexto, Municipalidad de Resistencia, Secheep, Loter\u00eda Chaque\u00f1a, Fundaci\u00f3n Urunday, Ecom y Nuevo Banco del Chaco.<br>De esta manera, la Instancia Provincial de la Feria de Ciencias volvi\u00f3 a consolidarse como un espacio de encuentro, intercambio y aprendizaje, donde estudiantes y docentes de toda la provincia pueden investigar, crear, compartir conocimientos y buscar soluciones a desaf\u00edos vinculados con la realidad de sus comunidades.<br>Los 19 proyectos seleccionados llevar\u00e1n ahora sus experiencias y el trabajo realizado durante todo el a\u00f1o a la instancia nacional, representando al Chaco y poniendo en valor el talento, la creatividad y el compromiso de sus comunidades educativas.<br>Tambi\u00e9n acompa\u00f1aron estas actividades, la vicepresidente de la Legislatura, Susana Maggio y el secretario general de Gobierno, Julio Ferro; el diputado provincial Iv\u00e1n Gyoker<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Ciencia y Tecnolog\u00eda, realiz\u00f3 este martes la Instancia Provincial de la Feria de Educaci\u00f3n en Ciencias, Arte, Matem\u00e1tica y Tecnolog\u00eda 2026, que reuni\u00f3 en el Domo del Centenario \u201cZitto Segovia\u201d de Resistencia a comunidades educativas de distintos puntos de la provincia.La jornada cont\u00f3 con instituciones [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":103,"featured_media":23002,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":{"0":"post-22999","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-locales"},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22999","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/103"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22999"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22999\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23005,"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22999\/revisions\/23005"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22999"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22999"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22999"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}