{"id":5178,"date":"2025-03-16T23:47:26","date_gmt":"2025-03-17T02:47:26","guid":{"rendered":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/?p=5178"},"modified":"2025-03-25T23:49:25","modified_gmt":"2025-03-26T02:49:25","slug":"educacion-trabaja-en-nueva-propuesta-orientada-a-generar-habilidades-en-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lalupa24.com.ar\/index.php\/2025\/03\/16\/educacion-trabaja-en-nueva-propuesta-orientada-a-generar-habilidades-en-matematicas\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n trabaja en nueva propuesta orientada a generar habilidades en matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><em>La propuesta est\u00e1 pensada inicialmente para aplicarse en 5to. grado de todas las escuelas primarias y en 2do. a\u00f1o de las secundarias.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>El Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia se encuentra trabajando en una nueva propuesta pedag\u00f3gica, esta vez centrada en matem\u00e1ticas y orientada a generar en los estudiantes chaque\u00f1os habilidades necesarias para la resoluci\u00f3n de problemas. Se llama Aventuras Matem\u00e1ticas, y aborda los saberes desde la gamificaci\u00f3n y el aprendizaje basados en problemas, dos estrategias orientadas a lograr un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje innovador, divertido, que promueva la creatividad y la participaci\u00f3n, despertando mayor entusiasmo en los chicos.<\/em><br>Al respecto, la subsecretaria de Educaci\u00f3n de la Provincia, Isabel Sanchuk, explic\u00f3 que la ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff ha sido clara en la planificaci\u00f3n de las acciones para la cartera educativa en este a\u00f1o 2025 \u201ctrabajamos para fortalecer acciones estrat\u00e9gicas en dos \u00e1reas fundamentales: Lengua y Matem\u00e1tica\u201d, expres\u00f3. \u201cBuscamos con el censo de fluidez lectora y el aventuras matem\u00e1ticas poder generar habilidades que tengan que ver con resoluci\u00f3n de problemas, razonamiento l\u00f3gico, que permiten a los estudiantes comprender y aplicar conceptos matem\u00e1ticos en diversas situaciones. Estas habilidades son fundamentales no solo en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n en la vida cotidiana.\u201d, se\u00f1al\u00f3 la subsecretaria Sanchuk, detallando que &#8220;se empezar\u00e1 a trabajar y a pensar en el 5to. grado la aplicaci\u00f3n de las Aventuras en Matem\u00e1ticas Chaco y en el 2do. a\u00f1o de la escuela secundaria tambi\u00e9n&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;La funcionaria explic\u00f3 que la decisi\u00f3n de implementar Aventuras Matem\u00e1ticas apunta a que los estudiantes puedan desarrollar habilidades para resolver problemas a trav\u00e9s de juegos y desaf\u00edos. Los datos recopilados durante el programa Aprender en Verano, nos permitieron ver un buen desempe\u00f1o de los estudiantes en el \u00e1rea\u201d<br>\u201cConsideramos que una s\u00f3lida comprensi\u00f3n lectora es fundamental para el \u00e9xito en Matem\u00e1ticas, ya que la resoluci\u00f3n de problemas depende de la capacidad de interpretar y comprender enunciados. Por lo tanto, antes de poder desarrollar habilidades matem\u00e1ticas avanzadas, es crucial abordar estas deficiencias en la lectura.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Las evidencias hicieron que desde la cartera educativa pensemos en extender la aplicaci\u00f3n del Censo de fluidez lectora a 2\u00b0 grado de la escuela primaria y la iniciativa Aventuras Matem\u00e1ticas aplicarla en 5\u00b0 grado de la escuela primaria y 2do a\u00f1o de secundaria. Nuestra meta es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar habilidades matem\u00e1ticas s\u00f3lidas, comenzando por fortalecer su comprensi\u00f3n lectora&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, Alba Granada, coordinadora jurisdiccional del Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n, coment\u00f3 que &#8220;los equipos t\u00e9cnicos del ministerio est\u00e1n elaborando el material pedag\u00f3gico de Aventuras Matem\u00e1ticas, que plantea desde el juego aprender ejercicios matem\u00e1ticos&#8221;, explicando que esta es una nueva tendencia de gamificaci\u00f3n y aprendizaje basados en problemas. &#8220;As\u00ed que trabajando comprometidamente y pidiendo el apoyo y la colaboraci\u00f3n de las familias porque las habilidades b\u00e1sicas de matem\u00e1tica les servir\u00e1n a los chicos para luego insertarse, tanto en el mundo del trabajo, como en estudios superiores\u201d, se\u00f1al\u00f3 Granada, adelantando que el ministerio realizar\u00e1 distintos encuentros en las Regionales Educativas para socializar con los docentes este programa nuevo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La propuesta est\u00e1 pensada inicialmente para aplicarse en 5to. grado de todas las escuelas primarias y en 2do. a\u00f1o de las secundarias. 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